Nos bastidores da notícia “A grande Mentira Verde”

Em entrevista à Escola de Dados, Camila Costa, jornalista da BBC, contou detalhes da ...

Incerteza, fake science e desinformação

O debate no painel do Coda.Br 19 aprofundou e buscou soluções para lidar com ...

Mapeando o coronavírus de forma responsável

Uma perspectiva sobre como os mapas podem ajudar a moldar a narrativa.

Jornalismo de dados lusófono: experiências em Moçambique, Portugal e Brasil

Especialistas do Brasil, Moçambique e Portugal se reuniram para compartilhar o cenário do jornalismo de dados em cada país.

10 considerações antes de criar mais um gráfico sobre Covid-19

Visualizações de dados são poderosas para comunicar informações, mas também podem ludibriar, desinformar, e – no pior dos casos ...

Boletim de Dados: COVID-19 – recursos e dicas

No mês de março de 2020, o boletim de dados teve uma edição especial ...

Coda.Br 2019 – Como inovar no jornalismo de dados?

Painel do evento contou com a participação de ganhadoras do Data Journalism Awards (hoje ...

Escola de Dados fecha parceria com UFRJ em projeto de extensão

A atividade, que começou em abril e terá duração de 15 semanas, tem o objetivo de promover a interação ...

Desvendando dados da saúde e COVID-19 no Brasil

Aprendizados do webinar “Como produzir, ler e interpretar dados da pandemia” e do workshop ...

Webinar: dados e COVID-19

No dia 08 de abril, às 11h, será transmitido um webinar sobre como produzir, ...

Escalas lineares ou não lineares? Por que não ambas?

A maioria de nós tem dificuldades para entender escalas não lineares. O que fazer? Bom, podemos explicá-las. Para isso, ...

Dez livros para aprender sobre jornalismo de dados e computacional

Uma lista de livros que servem de ponto de partida para quem deseja conhecer ...